Цель : доставить детям радость от участия в совместном развлечении;

воспитывать у детей уважительное отношение к защитникам Отечества; вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых защитников Отечества.

Под марш входят дети. Зал украшен шарами.

Ведущий : Здравствуйте, уважаемые папы, мальчики и девочки! Совсем скоро 23 февраля , наша страна будет отмечать День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам, которые защищали и защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши главные войны мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть на них похожими.

Сегодня мы собрались в этом зале не случайно. Наши ребята и их папы продемонстрируют нам свою силу, быстроту и находчивость. А мы их поддержим. Согласны? В наших конкурсах будут участвовать и девочки.

И прежде чем мы начнем наши соревнования мы споем песню «Мы пока что ребята дошколята» )»

А сейчас дорогие папы послушай те стихи :

Наша Армия родная

И отважна и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она!

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале .

Слава Армии Российской!

Самой мирной на земле!

Итак мы начинаем : конкурс : «Меткие стрелки» .

Участвуют 2 команды. Каждый ребенок держит мячик. 2 пап держат обручи

Дети бросают мячи - папы ловят обручами.

конкурс «ПРИНЕСИ ПОГОНЫ»

Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.

конкурс «Водохлёбы»

(В стаканчиках налит сок и вставлено две трубочки, папа присаживает ребёнка на колено и по команде выпивают сок)

«Бокс с завязанными глазами»

(Папа держит на вытянутой руке ленточку,

к которой привязан колокольчик и звенит им,

ребёнок с завязанными глазами

боксирует колокольчик.

Побеждает тот, кто больше сделал попаданий)

Еще стихи :

У меня есть папа! Всё равно, какой он!

Лучший в мире папа, Потому что МОЙ ОН!

Мой папа находчивый, Умный и смелый.

Ему по плечу Даже сложное дело.

Еще он - шалун, Озорник и проказник.

С ним каждый мой день Превращается в праздник.

Разминка для пап

1. Ветеран – это старый опытный воин? (Да)

2. Повар в Армии – это кок? (Нет)

4. Всякий пистолет – это револьвер? (Нет)

5. Водолаз – это тот кто всегда ищет клад? (Нет)

6. Руль в самолёте и на корабле называется штурвалом? (Да)

7. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

8. Быть на посту значит находиться в дозоре? (Да)

9. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)

10. Госпиталь – это больница для военных? (Да)

11. «Катюша» - автомобиль названный в честь девушек по имени Катя? (Нет)

12. Папаха – это головной убор всех пап? (Нет)

Молодцы папы.

Конкурс «Подвези боеприпасы» .

Игрок каждой команды, держа в руках руль, змейкой обегает кегли, расставленные на дистанции, возвращается к месту старта и передаёт руль следующему участнику. Если ребёнок роняет кеглю, он должен поставить её на место и обежать ещё раз. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

А сейчас я обьявляю музыкальную паузу; танец моряков (все дети)

Еще стихи :

Мой папа веселый, Но строгий и честный.

Мой папа - волшебник. Он самый хороший.

Он вмиг превращается В то, что попросишь.

Он может стать клоуном, Тигром, жирафом.

Но лучше всего Он умеет быть папой.

Его обниму я

И тихо шепну :

Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

8 Конкурс «Самолеты» . Через зал натянута веревка с ленточками на высоте 1,5 метра. Мальчики одной команды встают на одной стороне зала, мальчики другой на другой. У детей в руках бумажные самолетики. По команде «Полетели!» , дети запускают самолеты на сторону соперника. Игра заканчивается по команде «На посадку!» Дети встают на свои места. На чьей стороне меньше самолетов, тот победитель.

Музыкальная пауза танец «Моряков»

Аттракцион «Останься живым»

К ноге привязывается воздушный шарик. (задача : раздавить шарик соперников.)

Объявляется разминка для ума :

(Для детей)

1. Наша армия сильна? (Да)

2. Защищает мир она? (Да)

3. Мальчишки в Армию пойдут? (Да)

4. Девочек с собой возьмут? (Нет)

5. Илья Муромец герой? (Да)

6. На фронт ушёл он молодой? (Нет)

7. Соловья он победил? (Да)

8. Из автомата подстрелил? (Нет)

9. У Буратино длинный нос? (Да)

10. На корабле он был матрос? (Нет)

11. В пруду он плавал в тине? (Да0

12. Враги утопят буратино? (Нет)

13. Стоит лётчик на границе? (Нет)

14. Он летает выше птицы? (Да)

15. Сегодня праздник отмечаем? (Да)

16. Мам и девочек поздравляем? (Нет)

Игра «Кто быстрее найдет гранату?» (семья под музыку бегает вокруг стула кто быстрей сядет, граната лежит под стулом).

Ведущая : Как незаметно с шутками да прибаутками пролетело время, мне кажется, что мы сегодня очень весело провели время. Сегодня мы дали нашим папам возможность немножко отдохнуть, порезвиться, а самое главное поиграть со своими детьми. Спасибо вам за это.

А наши ребята будут заниматься спортом , набираться знаний, закаляться и вырастут сильными, смелыми и ловкими. Мальчики будут достойны своих пап и когда вырастут в любую минуту готовы будут встать на защиту нашей Родины.

В заключении споем песню «Будем в армии служить» под фонограмму

Фото и шарики на память.

Публикации по теме:

Анимационно-развлекательная программа для детей 3–7 лет АНИМАЦИОННО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. Под музыку дети выходят на площадку и выстраиваются в круг Ведущий: Внимание! Внимание.

Детская развлекательная программа Здравствуйте ребята! Давайте знакомиться, меня зовут Алёнушка! А вас как, давайте хором, громко скажете своё имя. (Дети выкрикивают свои.

Игровая развлекательная программа: «Снежная сказка» Задачи: -обобщать знания детей о зиме,зимних явлениях. -развивать творческие способности,интерес к песням,музыке,играм. -развивать умение.

"А, ну-ка, мамочки!"подготовительная группа Ведущая: Что за день сегодня теплый Очень ласковый и добрый – Ребенок: Мамин день в календаре,.

Конкурсно-развлекательная программа «Я и мамочка моя» Конкурсно-развлекательная программа «Я и мамочка моя» (для родителей и детей 2 младшей группы) Составила: воспитатель Постникова Людмила.

Вперед, мальчишки!

Сценарий конкурсно - игровой программы, посвященной
Дню защитника Отечества для 2-9 классов

Цель: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам,

стремления служить Отечеству; воспитание чувства дружбы,

товарищества.

Оформление:
Место проведения праздника должно быть оформлено так, чтобы все приглашённые на него смогли бы сразу почувствовать атмосферу воинской службы.

Оборудование:

Инвентарь для проведения конкурсов.

Муз. аппратура.

Музыкальное сопровождение: песня “Граница” в исполнении Л.

Агутина, песня А.Пахмутовой «Богатырская наша сила», песня

«Юность в сапогах» группа «Конец фильма», музыка В.Соловьева-

Седого «Солдат, всегда солдат», фонограммы к песням «Катюша»,

«Три танкиста»

Ход праздника.

Звучит песня «Солдат, всегда солдат», музыка В.Соловьева-Седого

Ведущий:

В зимний день, прозрачный и морозный,

На заставах, кораблях, в полках,

Мы встречаем праздник силы грозной,

Щит и меч, сжимающей в руках.

Н.Слуцкая

Добрый день, дорогие ребята! В России 23 февраля отмечается праздник, День защитника Отечества. В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу. Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам и юношам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших защитников в широком смысле этого слова! И мы поздравляем всех мальчишек, пусть будет с прошедшим, но с этим замечательным праздником! Ведь в скором времени они тоже пойдут в армию и пополнят ряды защитников Отечества. И сегодня нам предстоит узнать: как они к этому готовы. Вас ждут испытания! Итак, вперед, мальчишки!

Выходят девочки (Хакимова Д., Решетникова П., Зарубина С.)

1 девочка. Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить.

2 девочка. Но сначала на футбольном поле,
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.

3 девочка. Не пустить чужих собак к котенку –
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?

А. Усачев

Ведущий знакомит всех с членами жюри, объясняет систему оценки. Жюри будет учитывать правильность, чёткость, полноту ответов на вопросы, которые будут задаваться командам по очереди

Ведущий: А теперь мы попросим наших участников построиться и капитанам, как полагается, доложить о готовности команды к нашей конкурсной программе «Вперёд, мальчишки»

(Форма доклада: Товарищ председатель жюри, команда ____________________ для участия в конкурсной программе «Вперёд, мальчишки» готова. Разрешите встать в строй)

Ведущий:

Как известно, солдату нужна смекалка, ум, быстрота, сила, ловкость. А еще настоящий солдат должен быть грамотным, ведь в современной армии столько техники.

1 конкурс «Собери слово».

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную и предлагается из них составить слово «защитник». Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.

2 конкурс «Боевая готовность». Участники команды по очереди надевают рубашку и пилотку, берут автомат, стреляют (лопают воздушный шарик), пробегают вокруг стула, раздеваются и передают эстафету следующему. (музыка «Граница»)

Ведущий:

Наши солдаты всегда следят за порядком: в казармах всегда чистота. Как наши мальчики умеют наводить порядок, мы сейчас увидим.

3 конкурс «Наведи порядок» Для этого конкурса мы приглашаем самых маленьких участников команды

На полу рассыпаются в двух местах мелко порванные бумажки, мальчикам даются веники, совки и мусорное ведро - на каждую команду. Выигрывает представитель той команды, которая быстрее уберёт все до единой и сложит их в ведро. Сложность в том, что мелкие бумажки залетают под совок и их убирать труднее. Кроме того, можно разрешить помогать остальным членам команды.

4 конкурс «Первая помощь»

Вашего товарища ранили в голову. Рана не смертельная, но требуется срочная медицинская помощь. Ваша задача – забинтовать раненому голову. Вокруг свистят пули и сделать это нужно как можно быстрее. Оценивается быстрота выполнения и качество!

Ведущий: Следующий наш конкурс «Военная карьера» для капитанов команд. Будущие солдаты должны знать и отличать звания в армии. Ваша задача записать военные звания по возрастанию, записывая только их номера .

1. Капитан

2. Сержант

3.Лейтенант

4.Старшина

5. Маршал

6. Подполковник

7. Ефрейтор

8. Рядовой

10. Генерал

11. Прапорщик

12. Полковник

(Ответ: 8,7,2,4,11,3,1,9,6,12,10,5)

Спасибо нашим капитанам!

Ведущий: Перед тем, как отправится в увольнение, необходимо привести форму в порядок. Наш следующий 5 конкурс «У солдата выходной, пуговицы в ряд»

Задание: пришить каждому участнику по 1 пуговице в ряд. Учитываются как скорость, так и аккуратность исполнения.

6 конкурс «Связист» А сейчас я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.
Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом (Приложение). За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует. (Зашифрованный текст карточки: 1. штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк. 2: охрана моста - два танка за рекой слева, в овраге один танк).

Игра со зрителями «Авиаконструкторы»

7 конкурс «Полоса препятствий» (кувырок на матах, перелезть через парту, проползти под скамейкой, по «кочкам» и обратно. Всё это с автоматом)

Ведущий:

Нам песня строить и жить помогает. Песни исполняют солдаты в строю и на отдыхе. Следующий 8 конкурс «Аты - баты, шли солдаты с песней на парад»

Команды получают текст песен, надо под фонограмму спеть эти песни.

(Песня "Три танкиста", музыка Дан. и Дм. Покрасс, слова Б.Ласкина).

Конкурс 9 "Бег треногами"
Встают по два человека, две ноги связываются, команда, быстрее проделавшая весь путь, побеждает.

Конкурс 10 «Армрестлинг»

Ведущий: На этом наша конкурсная программа подошла к концу, и мы попросим жюри подвести итоги.

Ведущий:

Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Мальчики нашей школы - будущие защитники, поэтому мы ещё раз сердечно поздравляем вас с праздником.

Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества.

Никогда не поздно!

Ведущий : Дорогие, друзья, подошла к концу наша встреча. Спасибо командам и зрителям за хорошую игру. Слово предоставляется жюри.

Жюри объявляет итоги конкурса. Награждение.

Ведущий:

Пусть ты и не служил пока,

Ты - стойкий, сильный, не капризный,

Глаз - зорок и тверда - рука,

Защитник, будущий Отчизны!

Ведь если предстоит войне.

Внести в наш дом огонь, разруху,

Стоять не будешь в стороне -

Мать защитишь, сестру, подругу!

А чтобы победить опять,

Ты будь здоровым, умным, бодрым:

Учись старательно - на «пять»

И занимайся больше спортом!!!

Во время выполнения командами заданий проводится игра с залом.

Кто является создателем российской армии? (Петр I)

Кто является создателем российского флота? (Петр I)

Что означает звание гардемарин? (В переводе с французского "гардемарин" означает "морская гвардия", то есть гардемарин это человек, окончивший морскую академию. Это звание было установлено Петром I в 1716 г.)

Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)

"Проверено мин нет". Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз.(Саперы)

С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов?(Противогаз)

Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)

Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы?(Снайпер)

Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем?(Штурвал)

Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка)

Что означает слово "таран"?(Удар корпусом танка, корабля или самолета.)

Карточка 1.
25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,
18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,
15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,
16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.

Ключ шифра:

э ю я.
29 30 31.

Карточка 2.
15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1
5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,
18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,
19, 1, 14, 11.

Ключ шифра:
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ш щ ъ ь

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28

э ю я.
29 30 31.

1. Капитан

2. Сержант

3.Лейтенант

4.Старшина

5. Маршал

6. Подполковник

7. Ефрейтор

8. Рядовой

10. Генерал

11. Прапорщик

12. Полковник

1. Капитан

2. Сержант

3.Лейтенант

4.Старшина

5. Маршал

6. Подполковник

7. Ефрейтор

8. Рядовой

10. Генерал

11. Прапорщик

12. Полковник

Цель: дать возможность и создать условия для демонстрации мальчиками своих умений и способностей в различных видах деятельности; учить действовать по определенным правилам и проявлять свое творчество; формировать самооценку своей деятельности (участие в конкурсах, стремление к победе, приём оценки и самооценки).

Зал: мальчики сидят за столиками по одному; девочки с боков. Девочки выступают в роли ассистентов (помогают готовить мальчикам материалы для конкурсов). Стена оформлена картинами, плакатами: «Папа, хочешь знать мои мечты? Хочу я стать таким, как ты!» Девочки заходят и садятся на скамейки с двух сторон.

Ведущий 1: Дорогие наши гости! Сегодня мы пригласили Вас посмотреть конкурсную программу для мальчиков.

Ведущий 2: О чём мечтают наши дети? Конечно же, скорее стать взрослыми.

Ведущий 1: В нашей конкурсной программе всем мальчикам предоставляется такая возможность: показать свои умения, доказать, что они уже не малыши, а настоящие мужчины.

Ведущий 2: А их старание и умение будет оценивать очень строгое, но справедливое жюри.

Ведущий 1: И так. Разрешите нам представить наших конкурсантов. А жюри сразу же принимается за работу. Объявляется первый конкурс «Представление». Жюри оценит умение мальчиков красиво двигаться и знакомиться со зрителями.

Ведущий 2: И пускай наши конкурсанты ещё не совсем взрослые, но они уже проявляют свои таланты в таком взрослом деле, как строительство дома. Объявляется следующий конкурс «Что нам стоит дом построить». Ассистенты готовят строительный материал, мальчики с началом музыки начинают строить, а жюри приготовиться оценить красоту архитектуры, прочность и оригинальность «дома».

Ведущий 1: Каждый мужчина должен построить дом. Но кроме этого, каждый мужчина должен уметь защитить его. Объявляется конкурс «Меткий стрелок». Жюри оценит меткость каждого из конкурсантов.

Ведущий 2: Если мужчина построил дом, может его защитить, значит, ему можно выбирать свою подругу. А для того, что бы выбрать подругу, нужно уметь говорить красивые слова. Объявляется конкурс «Комплимент». Жюри оценит умение находить красивые слова, и количество этих слов.

Ведущий 1: Если у мужчин есть дом, умение его защитить, а в доме – верная подруга, то сердце такого мужчины поёт от счастья. Объявляется «Песенный конкурс». Жюри оценит умение петь. И ещё – мужество мальчишек, чтобы петь!

Ведущий 2: От счастья душа поёт, а ноги пляшут. Наши маленькие мужчины приглашаются на «Танцевальный конкурс», а жюри оценит умение мальчиков танцевать матросский Таней «Эх, яблочко».

Ведущий 1: Кто сказал, что мы детсад? Мы – уже почти школьники! Не верите? Объявляется конкурс «Грамотей». Жюри оценит умение мальчиков складывать слова.

Ведущий 2: Разве может быть порядок и достаток в доме, если мужчина не умеет считать? Кто в семье банкир? Конечно, мужчина! Объявляется конкурс «Банкир». Жюри оценит старание мальчиков принести по больше в дом и посчитать, сколько он принёс.

Ведущий 1: . А может лётчиком? А может моряком? А сейчас увидим. Жюри оценит точный глаз и верную руку у мальчиков (рисунки).

Ведущий 2: Настоящий мужчина всегда самостоятелен. Он умеет ловко справляться со всеми бытовыми делами. Не верите? Смотрите!

Танец «Постираем платочки»

Ведущий 2: Объявляется конкурс «Постираем и высушим». Жюри оценит ловкость и умение быстро справляться с бытовыми заботами.

Ведущий 1: И пускай девочки не задирают нос и хвастают, что они умеют справляться с нитками и иголками. Настоящие мужчины тоже не лыком шиты! Объявляется конкурс «Не лыком шиты». Жюри оценит ловкость мальчиков и их умение справляться с нитками.

Ведущий 2: Наши конкурсанты с честью прошли многие испытания. Осталось ещё одно. И не простое. Конкурс называется «Кто лишний?» Жюри оценит умение мальчиков быстро ориентироваться в обстановке и принимать правильное решение.

Ведущий 1: Теперь наши уважаемые конкурсанты отдохните и примите музыкальный подарок от девочек. А жюри в это время подготовится объявить итоги.

Песня «Бравые солдаты»

Ведущий 2: Слово нашему уважаемому жюри.

Жюри объявляет, ассистенты вручают медали.

Ведущий 1: Сегодняшняя встреча посвящена нашим защитникам Отечества. Конечно, вырастут мальчики, будут служить в армии и изучать военную науку.

Ведущий 2: А папы наших воспитанников и воспитанниц уже прошли эту науку. И дети сегодня поздравляют всех пап. И дарят свой музыкальный подарок.

Песня «Лучше папы друга нет»

Ведущий 1: Самым лучшим папам от самых лучших сыновей и дочерей – подарки, сделанные своими руками. И приглашение на папин вальс.

Вальс

Кунютко О.

В конкурсе участвуют две команды мальчиков — два отделения.

Название отделений по родам войск.

(Например: отделение ВВС и ПВО.)

Звучит вступление песни Л. Агутина «Граница». Выходит Ведущий в форме прапорщика, поет.

Послали куда-то прямо из военкомата,

Учить новобранцев, веселых, молодых за... (прикрывает рот рукой),

Так стране надо. Ни за званья и награды

Им нести службу так же, как всем.

Паровоз умчится прямо на границу.

Ну, смелей, ребята, вы на час — солдаты.

Ведущий . Разрешите представиться. Прапорщик Бывалый. Именно мне поручено провести с вами, уважаемые допризывники, занятия по военной подготовке, показать вам армию, так сказать, изнутри. Не волнуйтесь, кто не сможет — научим, кто не захочет — заставим, а кто будет лениться и беспорядки нарушать, тому наряд вне очереди. Чем больше нарядов, тем меньше шансов у отделения в финале получить награды командования. Я понятно выражаюсь?

Итак, девиз нашей части: «Кто с чем к нам зачем, тот от того и того». Главные заповеди солдата: первая — солдат должен знать три слова: «Есть!», «Служу Отечеству!» и «Ура!» Вторая — У солдата должен быть прекрасный аппетит: «Чем шире морды, тем теснее наши ряды». Третья — «В тылу противника солдат должен быть как колорадский жук — вредоносен и неистребим». На стрельбах взгляд должен быть зверским, чтобы мишени в панике падали. В засаде наблюдать во все глаза и уши. На флаг смотреть с патриотическим оскалом. В строю не выражаться и анекдоты про прапорщика не разговаривать. А сейчас приступим к строевой подготовке.

Вот, скажите, что надо делать по команде «Смирно! »?...

Команды пытаются дать ответ.

Это правильно, но неверно. По команде «Смирно!» голову надо держать перед собой. Будьте внимательны. У меня не забалуешь. Я глубоко смотрю и широко гляжу. Почему рука в брюке? Это я вам кому говорю? Отделения, становись! В течение первых шести часов я буду прививать вам любовь к строевой подготовке. Равняясь, смирно! На первый-второй рассчитайсь! Вторые номера, шаг вперед. Налево. В колонну по два становись! Шагом марш! (Звучит маршевая музыка. Ребята проходят строем.) На месте стой, Направо. Здравствуйте, товарищи бойцы! (Команды отвечают.)

Ну что ж, подведем итоги конкурса «Строевая подготовка». За невнимательное, нечеткое выполнение моих команд, первый наряд вне очереди объявляется отделению... (Название отделения.)

Далее по распорядку дня — знакомство с солдатским бытом. Солдат должен уметь делать все. Мамочки рядом нет, а вместо дома — казарма, которую надо содержать в порядке во избежание эпидемий и травматизма, Отделения, для выполнения следующего приказа, становись! Ну кто там вертится с красным носом, как огурец? В открытую бездельничают, а еще болтают. Слушай мою команду!

Ведущий поясняет условия эстафеты

«В казарме». Каждый из участников выполняет свое задание, отдает честь прапорщику, затем к выполнению задания может приступить следующий участник.

Первые номера — пришивают пуговицу и отдают свою работу в жюри.

Вторые номера — вставляют шнурки в ботинки.

Третьи номера — пишут письмо домой из пяти слов.

Четвертые номера — должны съесть пачку печенья.

Пятые номера — веником заметают на совок теннисные шарики (кто больше).

Шестые номера — наматывают портянки.

Эстафета проводится под музыкальное сопровождение. Жюри подводит итоги и передает их ведущему.

Ведущий. Что, трудно? Слушать надо, когда я говорю. А вы и ухом не моргнули. Отделению (название) объявляю наряд вне очереди. Вот так-то. В армейской жизни случаются всякие ситуации. Представьте, спите вы спокойненько и вдруг — сигнал тревоги. Что делать будете? (Ждет ответа.) Да вы хотя бы глазами своими подумали. По сигналу тревоги прежде всего одеться нужно и сделать это надо очень быстро — пока горит спичка.

На стулья перед игроками кладут комплекты солдатской формы. Ведущий объявляет начало конкурса и зажигает спичку. Задание выполняется под музыку.

Ведущий (обходит оба строя). Ну что за вид? Что за лица? Тревоги или врага испугались? Да вы глаз не должны спускать со своего врага. Чего это вы так уставились на меня? Наряд вне очереди отделению (название). А сейчас посмотрим, как у вас обстоят дела с физподготовкой. Отделения! Согнуть пальцы в локтях, упасть, отжаться, начали!

Проводится конкурс по отжиманию от пола. Итоги подводятся по последнему, дольше всех продержавшемуся участнику.

Ведущий . Орлы! Вас что — дома не кормят? Я не вижу бесполезности продолжения спортивных занятий. Есть надо как следует, тогда и сила будет. Наряд вне очереди отделению (название), а у нас как раз время обеда. Получите сухой паек. (Раздает игрокам йогурты). К принятию пищи приступить! Ложек нет? Эх, вы... У хорошего бойца ложка всегда в сапоге. Придется обойтись без ложек. Разговорчики! Когда сделаете в жизни столько бесполезного, сколько я, тогда и будете меня критиковать.

Ведущий объявляет начало конкурса «Сухой паек». Задача участников — съесть йогурт без помощи ложки. Кто быстрее и аккуратнее это сделает, тот побеждает.

Ведущий . Первыми с обедом управилось отделение (название). Молодцы! Дело делом надо делать. А теперь подошло время военных учений. Ну что, трясетесь? Землетрясение что ли? Или форточку открыли? Нет ничего страшного. Но запомните: баловство с оружием еще ни к чему не приводило. Ваша боевая задача — разминировать поле.

Участники объединяются в пары.

Один (сапер) берет второго (миноискателя) за ноги. «Миноискатель», с завязанными глазами, на руках передвигается по площадке, на которой расставлены «мины» — перевернутые пластмассовые стаканчики.

«Сапер» направляет «миноискателя» словами. В течение трех минут «сапер» с «миноискателем» должны обезвредить — раздавить — как можно больше «мин». Рядом с «саперами» идут ассистенты, которые собирают поврежденные «мины» в мешки и передают эти мешки в жюри для окончательного подсчета результатов.

Ведущий. За безупречное выполнение боевого задания отделению (название) объявляется благодарность, а отделению (название) — наряд вне очереди.

Вольно. Перекур. Отставить. Кто там зажигалкой балуется? Я человек не робкий, но когда возле самой рожи пламя, искры, дым, мне становится страшно. Поэтому и не курю. И вам не советую. А чтобы на всю жизнь запомнили, сейчас из имеющихся сигарет выложите на клейкой ленте лозунг: «Курить — здоровью вредить!»

Командам выдается одинаковое количества пачек сигарет и полоска самоклеющейся пленки. Пока команды изготавливают лозунги, ведущий проводит конкурс с женской половиной болельщиков. Например: аукцион «Воинские звания» или конкурс на знание песен об армии.

Ведущий. За слишком медленное исполнение приказа наряд вне очереди получает отделение (название).

С вредными привычками покончили. Как я уже говорил, в армии всякое бывает. Случаются дни полегче, но бывают и попроще. Их солдаты любят особенно. Речь, как вы уже поняли, идет об увольнении. А что делают солдаты в увольнении? Так точно — идут на дискотеку, знакомятся с барышнями. Сейчас я приказываю вам отыскать в зале свою армейскую парочку и пригласить ее на танец.

Членам команд раздают карточки с военными терминами. Такие же карточки розданы девочкам, сидящим в зале. Игроки должны быстро отыскать свою пару, пригласить на танец и исполнить его. Жюри оценивает и скорость, и манеры, и танцевальное мастерство.

Карточки для мальчиков: Карточки для девочек:

Часовой Граница

Окоп Лопата

Самолет Бомба

Маршбросок Мозоль

Сапог Портянка

Призывник Повестка

Пистолет Пуля

Герой Награда

Дневальный Казарма

Устав Армия

Отбой Койка

Ведущий . Отделения! На вечернюю поверку становись! Итак, подведем итоги Дня допризывника. Воля и смекалка помогли вам справиться со сложностями солдатской службы. Но еще многому придется поучиться, чтобы стать достойными защитниками Отечества. К сожалению, нарядов вне очереди избежать не удалось. У отделения (название) их оказалось больше. Но не вешайте нос, ребята. Ваши подвиги еще впереди. Отделение (название) провело День допризывника с оценкой отлично. Я горжусь вами. Позвольте вручить награды командования части.

Награждение победителей.

Ведущий . До встречи, орлы, и запомните слова бывалого вояки: «От армии косить — мужчиной не быть!», так что — подрастай, ребята, и айда в солдаты. Вольно. Разойдись!

Под звуки марша «Прощание Славянки» команды покидают сцену.

Весенние праздники День Защитника Отечества и Международный Женский День чаще всего отмечаются несколько раз: в компании коллег, друзей и близких родственников и одним из любимых моментов в их проведении, кроме че ствования виновников торжества, являются веселые тематические конкурсы.

Надеемся, что предложенная нами подборка - «Лучшие конкурсно-игровые программы к 23 февраля и 8 Марта» , написанные талантливыми авторами интернета, поможет вам составить развлекательную программу праздников и определиться с идеей сценария и проведения.

1. Игровая конкурсная программа к 23 Февраля, 8 Марта "Настоящий мачо".

Тур "Увольнение"

Ведущая: На увольнении, конечно же, нужны деньги! Я прочитала в письме конца ХIХ века, что солдату полагалось «Жалование - 1 рубль в месяц, кроме того, за царские смотры, парады и во многих других случаях получает особо каждый раз милостью и повелением самого Государя Императора. Деньги может держать при себе или сдать на хранение в денежный ящик батареи, но брать для расходования, когда захочет».

Кстати, а вы умеете хранить деньги? Для того, что*бы их сохранить, надо уметь хорошо считать. Задача ваша проста: надо по очереди называть цифры, кроме тех, которые делятся на три. Вместо этого числа надо сказать слова: «Честь имею!» и щелкнуть каблуками.

Проводится конкурс, поощрительное награждение.

Тур "Командирская подготовка"

Ведущая: Предфинальный тур. У нас осталось 3 игрока, 3 богатыря, 3 кита, 3 тополя на Плющихе, 3 танкиста 3 веселых друга! Итак, вы без 5 минут командиры, но как известно помимо всех своих положительных качеств командир обязан обладать превосходной дикцией, именно над ней мы сейчас поработаем, я предлагаю каждому игроку сказать скороговорку 3 раза и как можно быстрее.

Скороговорки:

1. Ложечка моя желобоковыгибистая.

2. Стоит в поле холм с кулями. Выйду на холм, куль поправлю.

3. Еду я по выбоинам, из выбоин не выеду никак я.

4. Юбочка моя модна, из модных одна модна.

У кого получится хуже, всех тот выбывает

Тур Финальный

Ведущая: Для начала позвольте Вас поздравить с выходом финал нашего шоу сейчас вы настоящие командиры. Итак, перед тем как мы приступим к финальному заданию, помывки солдат, шутка, я предлагаю Вам уважаемые командиры построить своих солдат. Победит тот, у кого их окажется больше.

(проводится конкурс: набирают «солдат»)

Ведущая: Дорогие участники программы " Шоу за стеклом - теперь ты в армии", помните: «В армии тяжело первые 25 лет, потом привыкаешь».

Программы размещены для ознакомления